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Descripción

La gestión contable de cualquier empresa requiere de profesionales altamente cualificados para optimizar sus recursos y ayudar a la competitividad de la organización. Este Curso de Auditoría Financiera y Contable te convierte en un experto con conocimientos exhaustivos para formar parte de importantes empresas. Crea un perfil actualizado con el que optarás a numerosas oportunidades en este mercado laboral.

¿A quién va dirigido?

El presente Curso se dirige a titulados o estudiantes en Administración y Dirección de empresas, Contabilidad y finanzas, Economía u otros campos relacionados. Para profesionales en activo supone una excelente oportunidad de actualización y especialización en el sector de la auditoría de cuentas y la auditoría financiera.

Objetivos

  • Detectar las anomalías contables y financieras a través de las cuentas de una organización.
  • Conocer y aplicar con precisión las Normas de Auditoría Generalmente Aceptadas.
  • Desarrollar un Plan General de Auditoría y plantear los procedimientos de auditoría necesarios para cada tipo de organización.
  • Elaborar informes de auditoría con criterio suficiente para emitir una opinión favorable, desfavorable o con salvedades sobre las cuentas de la empresa.

Salidas Profesionales

El Curso en Auditoría Financiera/Contable te permite trabajar como auditor interno en cualquier tipo de organización, para detectar y solventar anomalías contables antes ser sometidas al juicio de auditores externos. También te permitirá a optar por puestos de responsabilidad en grandes compañías auditoras, especialmente las conocidas “Big Four”.

Temario

  1. Aplicación del PGC y del PGCpymes
  2. Normativa para las microempresas
  3. Modelos de cuentas anuales
  1. NECA 1: Documentos que integran las cuentas anuales
  2. NECA 2: Formulación de las cuentas anuales
  3. NECA 3: Estructura de las cuentas anuales
  4. NECA 4: Cuentas anuales abreviadas
  5. NECA 5: Normas comunes al balance, a las cuenta de pérdidas y ganancias, al estado de cambios en el patrimonio neto y al estado de flujos de efectivo
  6. NECA 6: El balance
  1. NECA 7: La cuenta de pérdidas y ganancias
  2. NECA 8: El estado de cambios en el patrimonio neto
  3. NECA 9: El estado de flujos de efectivo
  1. NECA 10: La memoria
  2. NECA 11: La cifra anual de negocios (C.A.N.)
  3. NECA 12: Número medio de trabajadores
  4. NECA 13: Empresas del grupo, multigrupo y asociadas
  5. NECA 14: Estados financieros intermedios
  6. NECA 15. Partes vinculadas
  1. Definición y regulación del nuevo estado
  2. Ámbito de aplicación
  3. Análisis del contenido del EINF
  4. Cuadro resumen de información
  5. Realización, aprobación y verificación
  1. Conceptos básicos y objetivos de auditoría
  2. Evolución histórica
  3. Tipos de auditoría
  4. Objetivos de auditoría
  5. Necesidad de auditoría
  6. Marco Legal
  7. El Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC)
  8. El Registro Oficial de Auditores de Cuentas (ROAC)
  9. Acceso a la profesión de auditor
  10. Ejercicios interactivos. Introducción a la Auditoria y Regulación de la Profesión de Auditor
  1. Normas generales de auditoria
  2. Formación técnica y capacidad profesional
  3. Independencia, integridad y objetividad
  4. Diligencia profesional
  5. Responsabilidad
  6. Secreto profesional
  7. Honorarios y comisiones
  8. Publicidad
  9. Normas de trabajo del auditor
  10. Contrato o carta de encargo
  11. Planificación
  12. Estudio y evaluación del sistema de control interno
  13. Evidencia
  14. Documentación del trabajo
  15. Supervisión
  16. Ejercicios interactivos. Normas generales de auditoria y Normas técnicas sobre ejecución del trabajo
  1. Enfoque del auditor en la planificación
  2. Materialidad
  3. Identificación y evaluación de riesgos
  4. Evidencia de auditoría. Suficiencia, pertinencia y fiabilidad
  5. Planteamiento de los procedimientos de auditoría
  6. Plan general de auditoría (APM)
  1. Conceptos y actuaciones generales
  2. Aplicación de procedimientos
  3. Proceso de evaluación de resultados
  4. Utilización de procedimientos analíticos
  5. Utilización de manifestaciones escritas
  6. Trabajo realizado por terceros
  1. El informe de Auditoria: Introducción
  2. Elementos básicos del informe de auditoría independiente de cuentas anuales
  3. Hechos posteriores a la fecha de las cuentas anuales
  4. El informe de gestión
  5. La opinión del auditor
  6. Circunstancias con posible efecto en la opinión del auditor
  7. Publicidad del informe de auditoría de cuentas anuales
  8. Modelos normalizados de informes de auditoría
  1. Elementos del área de tesorería
  2. Normas y principios contables
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre tesorería en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
  7. Ejercicios resueltos: Evaluación de cuentas de disponible
  1. Elementos del Inmovilizado Material
  2. Normas y principios Contables
  3. Consideraciones de Control Interno
  4. Procedimiento Auditor
  5. Información sobre el Inmovilizado Material en las Cuentas Anuales
  6. Principales problemáticas
  7. Ejercicio resuelto: Activación de Gastos Financieros
  8. Video tutorial. Imputación de gastos financieros
  1. Elementos del Inmovilizado intangible
  2. Normas y principios Contables
  3. Consideraciones de Control Interno
  4. Procedimiento Auditor
  5. Información sobre el Inmovilizado Intangible en las Cuentas Anuales
  6. Principales problemáticas
  7. Ejercicio resuelto: El fondo de comercio
  8. Video tutorial. Gastos de I + D
  1. Elementos del ciclo de financiación
  2. Finalidad de la Auditoría del Ciclo de financiación
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre el ciclo de financiación en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
  7. Ejercicios resueltos: Auditoría del Ciclo de financiación
  8. Video tutorial. Seminario gastos formalización de deudas
  1. Elementos del ciclo de conversión
  2. Objetivos del auditor
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento Auditor
  5. Información sobre el ciclo de conversión en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
  7. Ejercicios resueltos: Evaluación de existencias
  8. Video Tutorial. Valoración Ficha Almacén
  1. Elementos del ciclo de ingresos y Cuentas a cobrar
  2. Objetivos del auditor
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento del auditor
  5. Información sobre el ciclo de ingresos y Cuentas a cobrar en las cuentas anuales
  6. Principales problemáticas
  1. Elementos del ciclo de gastos y cuentas a pagar
  2. Finalidad de la auditoria de gastos
  3. Consideraciones de control interno
  4. Procedimiento auditor
  5. Información sobre el ciclo de gastos y cuentas a pagar
  6. Principales problemáticas
  1. Introducción a la Auditoria de otros estados financieros o documentos contable
  2. Estados a auditar
  3. Realización de la auditoria
  4. El informe de auditoria
  5. Ejemplo de informe de Auditoría

¿Con quién vas a aprender? Conoce al claustro

Jaime – Docentes

Jaime Ávila

Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Granada, con Master en Asesoría Fiscal de Empresas y con más de 10 años de experiencia en el sector de la educación como Director Financiero y Tributario. Compagina su trabajo como docente en el área Financiero y de Fiscalidad Empresarial, además de coautor de diversos manuales.

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Angel Luis – Docentes

Angel Luis Martinez

Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad de Granada. Responsable del departamento contable del Centro de Estudios Fiscales (CEF). Posee amplios conocimientos en la normativa contable-mercantil y es colaborador en el despacho Abogados Financieros y Tributarios del Sur (AFT).  Desde el año 2008, asesora a sus clientes en la aplicación del Plan General de Contabilidad. Entre sus especialidades destacan el análisis de balances y la elaboración de informes jurídico-contables.  
 

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Jorge – Docentes

Jorge Fresneda Frías

Graduado en Finanzas y Contabilidad por la Universidad de Granada. Apasionado de la Bolsa y el Trading de Mercados, por lo que está en constante investigación y actualización sobre el mercado financiero y la inversión trading. Especializado en análisis contable, planificación financiera y consolidación contable. Actualmente, transmite sus conocimientos e inquietudes a sus alumnos como docente del área de Business y como director del Área de Finanzas e Inversiones.

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Jesús – Docentes

Jesús Morales Domínguez

Diplomado en Turismo por la Universidad e Sevilla y Licenciado en Ciencias del Trabajo especialidad en RRHH por la Universidad Pablo de Olavide. Máster  en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas por la Universidad de Granada. 

Amplia experiencia en el sector de la hostelería y turismo. Ha trabajado también varios años en el Reino Unido en empresas de catering ejerciendo varios puestos como Supervisor de Sala, Assistant Manager y Financial Manager. 

 

Tanoj – Docentes

Tanoj Vashi de la Torre

Graduado en Derecho y Máster en Asesoría Laboral, Fiscal y Jurídica de la Empresa por la Universidad de Granada. Máster de Asesoría Fiscal de Empresas de INEAF y Máster Habilitante de Acceso a la Abogacía por la UCAM. 

Cuenta con una dilatada experiencia en el asesoramiento jurídico y compliance conempresas de formación online; así como en operaciones inmobiliarias y "Due Diligence". Actualmente compatibiliza su puesto como Chief Legal Officer en Educa EdTech, con el asesoramiento y la docencia. 

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Iván – Docentes

Iván Casado

Licenciado en Derecho. MBA Dublin City University – Cuenta con más de 15 años de experiencia internacional en eCommerce y Marketing Digital en empresas como PayPal y eBay. Actualmente es consultor de pagos online y Marketing Digital en Paymentlab así como profesor en ICEMD, ESIC, Ecommaster y Plataforma de eCommerce. 

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Jennifer – Docentes

Jennifer Contreras

Licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Granada y con Máster en Gestión del Talento y Recursos Humanos. 
En el ámbito profesional cuenta con amplia experiencia en coordinación de equipos y desarrollo de procesos de gestión. Actualmente, además de docente, ejerce como Project Manager de proyectos educativos internacionales.

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Ana Belén – Docentes

Ana Belén de la Torre

Licenciada en Derecho por la Universidad de Granada y Máster en Asesoría Fiscal de Empresas. 
Durante más de 10 años, ha trabajado como asesora laboral, fiscal y legal, así como en la dirección y coordinación de Proyectos públicos y privados de subvenciones.  Hoy en día, compagina esta actividad con la docencia. 

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María – Docentes

María Vergara Montes

Graduada en Derecho por la Universidad de Granada. Técnico en Gestión Tributaria-Fiscal y Experto en Obligaciones Formales, Contables y Procedimentales Tributarias por la Universidad de Granada. Cuenta con experiencia en materia civil y penal y planificación fiscal de sociedades. Gran experiencia en comunicación dentro de la empresa entre los diferentes equipos.   

 

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Javier – Docentes

Javier Martín Ocete

Graduado en Finanzas y Contabilidad por la Universidad de Granada. Cuenta con una amplia experiencia como responsable de la gestión integral del autónomo y la PYME, dando respuesta a las obligaciones contables y tributarias que derivan de la actividad económica. Es experto en la gestión y liquidación del IRPF y cuenta con años de experiencia como docente del área fiscal, además de redactor de artículos para tribuna y revista digital en materia de empresa, finanzas y fiscalidad. Su labor como profesional y docente le obligan a estar en continuo aprendizaje y a estar al tanto de las últimas novedades.

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Rocio – Docentes

Rocio Gallardo Rosales

Licenciada en Economícas por la Universidad de Granada. Máster en Asesoría Fiscal de Empresas y Experto en Gestión Empresarial, realizado en el Centro de Estudios Fiscales. Destaca por sus conocimientos en el área Contable y Fiscal, y por la gran experiencia ejerciendo como Auditora Senior. Actualmente, además de ser docente, ejerce como Economista y Asesora Fiscal de Empresas.

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Clara – Docentes

Clara Prieto Ocete

Licenciada en Derecho por la Universidad de Granada. Licenciada en Administración y Dirección de Empresas. Máster Asesoría Fiscal. Abogada y asesor de empresas. Especializada en asesoría legal de empresas, Derecho Mercantil, Administrativo, Civil y Fiscal. Licitaciones y Subvenciones. 
Ha participado en proyectos de Innovación Tecnológica e Implantación, cumplimiento y vigilancia de medidas de protección de datos (LOPD), cumplimiento de medidas de prevención de blanqueo de capitales (SEPBLAC).

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María Inmaculada – Docentes

María Inmaculada González Segovia

Licenciada en Administración y Dirección de Empresas y en Derecho por la Universidad de Granada. Máster en Gestión Empresarial de la I+D+i y en Derecho de Familia. Con más de 10 años de experiencia en la dirección, gestión y control de empresas. Experta en desarrollo de negocio y procesos de innovación. Cuenta con experiencia en el área educativa, impartiendo formación en Cámaras de Comercio y centros de formación profesional. Actualmente trasmite sus conocimientos en el área de Gestión Empresarial en INESEM.

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Metodología

EDUCA LXP se basa en 6 pilares

Item
Estrellas

Distintiva

EDUCA EDTECH Group es proveedor de conocimiento. Respaldado por el expertise de nuestras instituciones educativas, el alumnado consigue una formación relevante y avalada por un sello de calidad como es el grupo EDUCA EDTECH.

Gráfica

Realista

La metodología EDUCA LXP prescinde de conocimientos excesivamente teóricos o de métodos prácticos poco eficientes. La combinación de contenidos en constante actualización y el seguimiento personalizado durante el proceso educativo hacen de EDUCA LXP una metodología única.

Birrete

Student First

La metodología EDUCA LXP y la formación del grupo EDUCA EDTECH conciben al estudiante como el centro de la experiencia educativa, nutriéndose de su retroalimentación. Su feedback es nuestro motor del cambio.

Inteligencia Artificial

Inteligencia Artificial

La personalización en el aprendizaje no sería posible sin una combinación precisa entre experiencia académica e investigación tecnológica, así como la Inteligencia Artificial. Por eso contamos con herramientas IA de desarrollo propio, adaptadas a cada institución educativa del grupo.

Monitor

Profesionales en activo

Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.

Libro

Timeless Learning

La formación debe ser una experiencia de vida, concibiendo el e-learning como una excelente solución para los desafíos de la educación convencional. Entendemos el aprendizaje como un acompañamiento continuo del estudiante en cada momento de su vida.

Titulación

Título Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
Titulacion de INESEM

INESEM Business School se ocupa también de la gestión de la Apostilla de la Haya, previa demanda del estudiante. Este sello garantiza la autenticidad de la firma del título en los 113 países suscritos al Convenio de la Haya sin necesidad de otra autenticación. El coste de esta gestión es de 65 euros. Si deseas más información contacta con nosotros en el 958 050 205 y resolveremos todas tus dudas.

¿Qué dicen de INESEM los que han realizado el curso?

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Todo el temario está muy bien explicado y con bastantes ejemplos, lo que hace que sea una formación muy completa y didáctica.

Marina S. A.
Icono estrella completaIcono estrella completaIcono estrella completaIcono estrella completaIcono estrella medio completa4,5

Las salidas profesionales y el precio del curso fueron las principales razones por las que me matriculé. He obtenido muchísimos conocimientos nuevos sobre auditoría. La flexibilidad, sin duda, es un gran punto a favor.

David Sánchez H. D.
Icono estrella completaIcono estrella completaIcono estrella completaIcono estrella completaIcono estrella vacia4,0

Una amiga me recomendó el curso y me encantó la gran cantidad de conceptos clave que incluye. He podido refrescar y aprender nuevos términos. Además, necesitaba una formación que me permitiera llevar mi trabajo y estudio a la par y, con la flexibilidad que ofrece este curso, lo conseguí sin problema. Lo recomiendo.

Ruth O. I.

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